浅谈校园雕塑的文化意义

校园雕塑积淀着历史、传统、文化和社会的价值，蕴含有巨大的潜在教育意义，使学生不仅掌握一定群体的环境知觉，而且同时从雕塑作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观，受到潜移默化的影响。

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校园雕塑大都运用抽象与象征、隐喻和悖论的手法表现，特别是我国的校园雕塑，一般具有纪念性、象征性、激励性、装饰性等特点，突出思想审美、重视德育潜化，或着重表现人类的智慧和对真善美永恒的追求。校园雕塑这种物化了的精神载体，它集中反映了学校这个特定群体的道德价值观和审美取向，是进行道德教育、审美教育的**的素材之一。

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中正铜雕厂为三亚学院制作的名人园铜雕，从设计选图，放大泥模，铸造，历经三年时间，完成铜鼎一个，全身铜像十多尊，半身铜像数十个，得到了学院师生的一至认可好评，证明艺术不能有丝毫马虎，它是需要时间积累。三亚学院是由吉利集团、铭泰集团董事长李书福先生出资建设，是国家教育部批准成立的独立设置的民办普通本科院校，是中国热带滨海城市**所全日制普通本科高等院校。学校总占地面积3000亩，建筑总面积50多万平方米，学校设有15个教学学院和1个教学部，开设61个本科专业（含专业方向），涉及法学、文学、经济学、管理学、工学、理学、农学、教育学、艺术学等9个学科门类 , 形成了结构合理、相互支撑、协调发展的学科专业体系。全日制在校生为18500人。

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产品包括青铜佛像雕塑（观音菩萨、释迦牟尼像、弥勒佛像、文殊菩萨、普贤菩萨、罗汉、佛具铜器、铜香炉、青铜鼎、铜塔、铜钟、铜化宝炉）、人物事件青铜雕塑（纪念人物青铜雕塑、纪念事件青铜雕塑）、动物青铜雕塑（铜狮雕塑、铜马雕塑、铜牛雕塑、铜象雕塑、铜麒麟雕塑、铜貔貅 雕塑）以及城市雕塑、园林雕塑、广场雕塑、不锈钢雕塑、青铜雕塑、铜雕塑、环境雕塑等。